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ICF Version 2005

Komponente d
Aktivitäten und Partizipation
(Kapitel d1-d9)

Kapitel d1
Lernen und Wissensanwendung

Kodierhinweis
Dieses Kapitel befasst sich mit Lernen, Anwendung des Erlernten, Denken, Probleme lösen und Entscheidungen treffen.

Elementares Lernen (d130-d159)

d130 Nachmachen, nachahmen

Kodierhinweis
Imitieren oder Nachahmen als elementare Bestandteile des Lernens, wie eine Geste, einen Laut oder einen Buchstaben des Alphabets nachmachen

d135 Üben

Kodierhinweis
Wiederholen einer Folge von Dingen oder Zeichen als elementarer Bestandteil des Lernens, wie in Zehnerfolgen zählen oder das Vortragen eines Gedichtes einüben

d140 Lesen lernen

Kodierhinweis
Die Fähigkeit zu entwickeln, Geschriebenes (einschließlich Braille) flüssig und richtig zu lesen, wie Zeichen und Buchstaben erkennen, Wörter in richtiger Betonung äußern sowie Wörter und Wendungen verstehen

d145 Schreiben lernen

Kodierhinweis
Die Fähigkeit zu entwickeln, Symbole zu produzieren, die der Darstellung von Lauten, Wörtern oder Wendungen dienen, um Bedeutungen zu vermitteln (einschließlich schreiben in Braille), wie richtig buchstabieren und die Grammatik korrekt verwenden

d150 Rechnen lernen

Kodierhinweis
Die Fähigkeit zu entwickeln, mit Zahlen umzugehen sowie einfache und komplexe mathematische Operationen auszuführen, wie mathematische Zeichen für Addition und Subtraktion benutzen sowie die richtige mathematische Operation auf ein Problem anwenden

d155 Sich Fertigkeiten aneignen

Kodierhinweis
Elementare und komplexe Fähigkeiten für integrierte Mengen von Handlungen und Aufgaben zu entwickeln, um die Aneignung einer Fertigkeit anzugehen und zu Ende zu bringen, wie Werkzeuge handhaben oder Spiele wie Schach spielen
Inkl.:
Sich elementare und komplexe Fähigkeiten aneignen
d1550 Sich elementare Fertigkeiten aneignen
Kodierhinweis
Elementare, bewusste Handlungen zu erlernen, wie mit Essutensilien, einem Bleistift oder einem einfachen Werkzeug umgehen lernen
d1551 Sich komplexe Fertigkeiten aneignen
Kodierhinweis
Integrierte Mengen von Handlungen zu erlernen, um Regeln zu folgen sowie die eigenen Bewegungen korrekt aufeinander folgen zu lassen und zu koordinieren, wie Fußball spielen oder ein Bauwerkzeug benutzen lernen
d1558 Sich Fertigkeiten aneignen, anders bezeichnet
d1559 Sich Fertigkeiten aneignen, nicht näher bezeichnet

d159 Elementares Lernen, anders oder nicht näher bezeichnet